A importância da leitura no processo de alfabetização dos alunos do 1° ano do ensino fundamental

Andressa Cristina Alves de Souza; Maria Luiza Mariano

doi:10.30715/doxa.v23i00.17864

Autores

Andressa Cristina Alves de Souza Faculdade Anhanguera de Bauru (FAB), Bauru – SP – Brasil https://orcid.org/0009-0004-0463-6847
Maria Luiza Mariano Universidade Estadual Paulista (UNESP), Araraquara – SP – Brasil https://orcid.org/0000-0002-9148-2732

DOI:

https://doi.org/10.30715/doxa.v23i00.17864

Palavras-chave:

Alfabetização, Leitura, Escrita, Desenvolvimento, Aprendizagem

Resumo

A leitura é uma prática imprescindível para o desenvolvimento infantil, devendo ser introduzida desde os primeiros anos de vida, com o objetivo de incentivar e estimular a criança a ler ou criar familiaridade com os livros, leitura favorece o convívio social, a interação, o enriquecimento do vocabulário, além de ajudar no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Desta forma, o presente estudo aborda o quão importante é a leitura no processo de ensino-aprendizagem das crianças, trazendo como principal foco e objetivo geral: Compreender a importância da leitura para os alunos em processo de alfabetização. Para nortear o leitor dos passos seguintes, serão apresentados os estudos divididos em três capítulos. A metodologia utilizada nesta pesquisa foi realizada através de revisões bibliográficas sobre a Importância da Leitura no Processo de Alfabetização dos alunos do 1° ano do Ensino Fundamental. Apresentada de forma descritiva entre autores que abarcam o tema estudado.

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Biografia do Autor

Andressa Cristina Alves de Souza, Faculdade Anhanguera de Bauru (FAB), Bauru – SP – Brasil

Graduanda em Pedagogia.

Maria Luiza Mariano, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Araraquara – SP – Brasil

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar.

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