Processo de Bolonha: a criação de um espaço superior e possíveis influências nas universidades brasileiras
DOI:
https://doi.org/10.21723/riaee.v5i2.3476Resumo
O presente artigo analisa o que se convencionou chamar de Processo de Bolonha, isto é, a implantação de uma política educacional universitária comum aos estados membros da União Européia e outros, que somam atualmente 45 países, com o intuito de construir um espaço de educação superior coerente, compatível e atrativo para seus estudantes e de outros continentes. O Processo está em curso, sendo Portugal o primeiro país a adotá-lo. Há indícios da influência de Bolonha no Brasil, pois em 2008 o Governo Federal divulgou a intenção de desenvolver uma política educacional de natureza supranacional com a criação de quatro universidades públicas federais, comprometidas com a promoção da inclusão social e da integração regional por meio do conhecimento e da cooperação solidária.Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Downloads
Edição
Seção
Artigos teóricos
Licença
Manuscritos aceitos e publicados são de propriedade dos autores com gestão da Ibero-American Journal of Studies in Education. É proibida a submissão total ou parcial do manuscrito a qualquer outro periódico. A responsabilidade pelo conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores. A tradução para outro idioma é proibida sem a permissão por escrito do Editor ouvido pelo Comitê Editorial Científico.
Como Citar
Processo de Bolonha: a criação de um espaço superior e possíveis influências nas universidades brasileiras. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 5, n. 2, p. 115–122, 9 fev.2011.
