Formação profissional em rede: MOOC de redação oficial em LibreOfficeWriter

Liliane Silveira Bonorino; Ilse Abegg

doi:10.21723/riaee.v12.n2.9111

Autores

Liliane Silveira Bonorino Universidade Federal de Santa Maria e Universidade Federal do Pampa https://orcid.org/0000-0002-7209-6334
Ilse Abegg Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n2.9111

Palavras-chave:

Formação profissional em rede. MOOC. Redação de documentos oficiais. LibreOffice Writer.

Resumo

Este estudo objetiva inovar na oferta de formação mediada pelas Tecnologias Educacionais em Rede (TER) através de um MOOC (Massive Open Online Courses - Cursos On-line Abertos e Massivos), pela plataforma Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Enviroment). Esta pesquisa foi implementada em duas fases: 1) módulo-piloto, a fim de verificar se a organização didático-metodológica estava bem encaminhada; e 2) MOOC, para promover a formação profissional e o aprimoramento de conhecimentos acerca da redação oficial em LibreOfffice Writer. Após a análise dos dados coletados no MOOC, constatou-se que houve processo de ensino-aprendizagem mediado pelas Tecnologias Educacionais em Rede (TER), dado que promoveu a formação profissional dos envolvidos.

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Biografia do Autor

Liliane Silveira Bonorino, Universidade Federal de Santa Maria e Universidade Federal do Pampa

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede (UFSM), especialista em Linguística pela AVM Faculdade Integrada, graduada em Letras - Português/Literatura de Língua Portuguesa pela UFSM. Atua como Técnica em Assuntos Educacionais na Universidade Federal do Pampa – Campus Itaqui/RS, Brasil.
E-mail: lilianebonorino@unipampa.edu.br

Ilse Abegg, Universidade Federal de Santa Maria

IlseAbegg é Professora Adjunta do Departamento de Metodologia do Ensino da Universidade Federal de Santa Maria, atuando nos Programas de PósGraduação em Educação e Tecnologias Educacionais em Rede. Pesquisadora FAPERGS e Universidade Aberta do Brasil (UAB/UFSM). Possui doutorado em Informática na Educação pela UFRGS e Mestrado em Educação Científica e Tecnológica pela UFSM. Graduada em Pedagogia pela UFSM. E-mail: ilse.abegg@ufsm.br

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