Perfil do autor

Amorim, Carlos Eduardo Silva, UNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá - Departamento de Física e Química. Guaratinguetá- SP- Brasil. 12516-410

  • v. 7, n. 2 (2012) - Artigos
    O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas
    Resumo  PDF