, Professora da Universidade Regional de Blumenau. Orientadora da dissertação apresentada no artigo enviado., Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2019) v. 14, n. 2, abr./jun. - Artigos teóricos
  Constituintes e desafios da profissionalização de docentes de língua inglesa para a infância
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