Perfil do autor

Villella, Tereza Cristina Rodrigues, UFSCar - Universidade Federal de São Carlos - Pós-Graduação em Educação Especial. São Carlos - SP – Brasil. 13565-905

  • v. 7, n. 3 (2012) - Artigos
    Estratégias de comunicação e interação social de uma criança com deficiência visual e múltipla - um relato materno
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