Queiroz, Ana Patrícia Cavalcante de, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), Vila Real, Portugal
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. esp. 1, mar. - Dossiê Formação Inicial de Professores - Artigos teóricos
A percepção de coordenadores, professores e alunos sobre a formação inicial de professores de educação física em desenvolvimento integral da criança
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