Pedroso, Cristina Cinto Araujo, Universidade de São Paulo (USP/FFCLRP), Ribeirão Preto – SP – Brasil, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2022) v . 17, n. 4, out./dez. - Artigos teóricos
  Inclusão escolar na perspectiva do professor especializado
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