Souza Rizzo, Deyvid Tenner de, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Corumbá – MS, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. esp. 1, mar. - Dossiê Formação Inicial de Professores - Artigos teóricos
  A educação social e a formação de professores em pesquisas: definições, indefinições e perspectivas
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