Lourenço, Gerusa Ferreira, Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), São Carlos – SP, Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. esp. 4 - Dossiê: Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva - Artigos teóricos
Programa de treinamento para o uso da escrita alternativa: estudo de caso com um jovem com paralisia cerebral
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