Rascke, Karla Leandro, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 11, n. 3, jul-set (2016) - Artigos teóricos
  Formação continuada em educação das relações étnico-raciais: o(a) professor(a) tutor(a) na construção do conhecimento
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