Alves , Leila de Cássia Faria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2023), v. 18, Publicação Contínua - Artigos teóricos
Desafios e possibilidades da formação de professores para atuar em escolas do campo
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