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  • Formação docente para o enfrentamento do bullying e do cyberbullying: uma revisão de escopo

    Dayse Lorrane Gonçalves Alves, Ana Carina Stelko-Pereira, Juliana Aparecida Matias Zechi
    e20121
    09/03/2026
  • A convivência ética em escolas públicas Análise de um programa de intervenção a partir das perspectivas dos profissionais da escola

    Juliana Aparecida Matias Zechi, Telma Pileggi Vinha
    1293-1310
    01/04/2022
  • Validação de instrumento sobre engajamento e desengajamento moral de docentes diante do bullying na escola

    Luciene Regina Paulino Tognetta, José Maria Avilés Martínez, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Andrade, Larissa Di Genova Boni, Natália Cristina Pupin Santos
    292-319
    02/01/2021
1 a 3 de 3 itens

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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

 

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