França-Carvalho, Antonia Dalva, Universidade Federal do Piauí (UFPI), Timon – MA, Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. 4, out./dez. - Artigos teóricos
Política de responsabilização escolar (accountability school) e formação de professor: cenários e atores na avaliação educacional brasileira
Resumo PDF/A PDF/A (Español (España))