Batista, Bruna Rafaela de, UNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras – Pós-graduação em Educação Escolar. Araraquara – SP, Brasil
-
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v.11, n. esp. 2 (2016): Trabalho docente no contexto da inclusão escolar - Artigos teóricos
Educação inclusiva: um estudo de caso sobre o trabalho docente na educação infantil
Resumo PDF