, UAB - Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l’Educació - Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials. Responsável pelo Grupo de Investigação em Didática das Ciências Sociais (GREDICS). Barcelona, Espanha
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 11, n. 2, abr-jun (2016) - Artigos teóricos
O currículo e o livro didático do Brasil e da Espanha. Um caso: o indígena da América Hispânica
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