EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LOS CURSOS DE GRADUACIÓN EN ENFERMERÍA: APLICACIÓN Y EFECTIVIDAD
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10455Palabras clave:
Educación a distancia. Enfermeira. Aplicabilidad en enfermeira.Resumen
La educación a distancia (EaD) fue reconocida por primera vez en la Ley de Directrices y Bases de la Educación (LBD) en 1996, y se refiere a una modalidad de enseñanza-aprendizaje en la cual los alumnos y sus tutores están separados y sin embargo conectados por medio de diversas tecnologías como Internet. La EaD ha crecido gradualmente a lo largo de los años, y ha sido constante su uso en diferentes modalidades de cursos, tales como los técnicos, los de graduación o pos graduación. Los cursos de enfermería, así como otros cursos del área de la salud han utilizado la EaD con la finalidad de facilitar el acceso al aprendizaje, ofreciendo al alumno enseñanza de calidad y el conocimiento de nuevas tecnologías. El estudio fue desarrollado con el objetivo de analizar la EaD, así como su aplicación en los cursos de enfermería. Para ello se llevó a cabo una revisión literaria cualitativa de investigación teórica. Se analizaron artículos de bases de datos nacionales publicados en el periodo de 2002 a 2014.
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