Aplicação e uso do software quimsimulator na disciplina de química
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp3.2017.10088Palavras-chave:
Ensino de química. Artefatos de comunicação. Processo pedagógico. Cultura digital.Resumo
Descreve as características e possibilidades de usos do aplicativo QuimSimulator, software idealizado como ferramenta de ensino-aprendizagem na disciplina de Química. Relaciona uma série de conceitos e argumentações que, num primeiro tempo, embasam os pressupostos pelos quais o projeto se orientou, num segundo tempo, validam os determinantes de público-alvo, atividades e perfiz de aplicação. Possibilita afirmar o alinhamento dos interesses de desenvolvimento de um processo pedagógico mais atual e dinâmico com as possibilidades de uso deste tipo de ferramenta.Downloads
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