Dantas, Taísa Caldas, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa – PB, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. 3, jul./set. - Artigos teóricos
  Apontamentos sobre a tristeza em estudantes com deficiência intelectual a partir dos princípios da educação emocional
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