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  • A formação de professores para uma prática inovadora sob a óptica do pensamento complexo de Edgar Morin: o ensino da compreensão

    Juliana Fernandes Junges Cararo, Edna Liz Prigol, Marilda Aparecida Behrens
    2410-2426
    21/10/2021
  • Da formação continuada ao bem-estar docente Características sócio-ocupacionais e prevenção de sintomas osteomusculares

    Ricelli Endrigo Ruppel da Rocha, Marlene Zwierewicz, Verónica Violant Holz
    0428-0446
    02/01/2022
  • Políticas de educação, tecnologia e inovação Contribuições para uso emancipatório das tecnologias

    Raquel Aparecida Souza, Raquel de Almeida Moraes
    1457-1472
    01/04/2022
  • Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da Covid-19

    Suzana dos Santos Gomes, Giovana Cristina Zen, Cristina D'ávila
    1453-1475
    01/07/2022
  • Diversidade cultural em região fronteiriça Sociologia da infância e educação escolar

    Fernanda Cristina Martins Martti, Maria Luzia da Silva Santana, Natália Cristina Oliveira
    1356-1374
    30/06/2022
1 a 5 de 5 itens

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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
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