Parcerias entre municípios paulistas e a esfera privada para a aquisição de "sistemas" de ensino apostilados na educação infantil
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v0i9.9281Keywords:
Public-private partnership, Education System, Elementary School,Abstract
This paper analyses the partnership among cities of São Paulo ‘state and the private sector to acquire material for elementary school. Our study was based on data gathered during the research “Municipal Strategy to the offering of the basic education: Public-Private relationship analysis in the São Paulo ‘state”, supported by FAPESP. The results, confirming previous works (Adrião, 2007 e 2008), show that the join on this kind of partnership grew from 2006 and will become a tendency in the Educational system, even on the education step where it have been discussed about the standardization of the pedagogic material.
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