Estado del conocimiento acerca de la financiación de la educación obligatoria y la privatización em la web of science, 2015-2018
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v0i0.12009Palabras clave:
Estado del conocimiento, Financiamiento, Privatización, Educación obligatoria.Resumen
Es un estado de conocimiento, Romanowski y Ens (2006), construído a partir de busca entre 2015-2018 en periódicos de la Web of Science. El inventario fue realizado por el descriptor Financing en títulos, resúmenes y palabras clave y circunscrito a educación básica/obligatoria. El análisis de los resúmenes indicó que 23%, de los 76 artículos seleccionados, abordó el tema de la privatización, más por autores americanos. La producción brasileña fue la tercera más frecuente, aunque no examinó las formas de privatización. El estudio encontró que los mecanismos de elección de los padres todavía era la forma de privatización (Adrião, 2018).
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Citas
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