State of knowledge about financing of compulsory education and privatization from web of science, 2015-2018
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v0i0.12009Keywords:
State of knowledge, Financing, Privatization, Compulsory education.Abstract
It is a state of knowledge, Romanowski and Ens (2006), constructed from gathering, between 2015 and 2018, of publications on periodicals that compose the Web of Science. The inventory was realised by the Financing descriptor identified on titles, abstracts and key-words on works circunscript to basic/compulsory education. the analysis of the abstracts indicated that 23% of the 76 selected articles approached the privatization theme, the majority by north-american authors. The brazilian production was the third most frequent, although without analysis of the privatization's means. The study also indicated that parental choice was the most analyzed mean of privatization (Adrião, 2018).
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