Mapeo sistemático de la literatura científica en cursos técnicos y superiores de informática y empleabilidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.14353

Palabras clave:

Graduados, Cursos de informática, Empleabilidad

Resumen

Este artículo presenta resultados de búsqueda del tipo mapeo sistemático. El objetivo fue conocer la relación entre la calificación profesional y el potencial de empleabilidad de los egresados de informática de la región donde ocure la formación. Para esso, se seleccionaron 11 publicaciones científicas de 2011 a 2018, cuyo campo de investigación incluyó respuestas de egresados de cursos de educación técnica o superior en Informática. El análisis de los datos fue guiado por el método materialista histórico-dialéctico. Los resultados muestran que, en un sentido amplio, la empleabilidad de los profesionales de la informática es alta; los egresados de ciudades con mayor entramado industrial-tecnológico, en casi el 100%, consiguen buenos empleos en este ámbito, pero los de ciudades en situaciones opuestas, casi en la misma proporción, trabajan fuera del área de formación o están en paro. Así, se pudo constatar que solo la educación técnica o superior no garantiza el empleo y desarrollo en y del lugar donde se realizó la capacitación, ya que esta última también depende de la existencia de empresas en la misma área y otros factores sociales.

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Biografía del autor/a

Renata Luiza da Costa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Inhumas – GO

Professora Titular da área de Informática. Doutora em Educação (PUC Goiás).

Citas

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Publicado

08/12/2021

Cómo citar

COSTA, R. L. da . Mapeo sistemático de la literatura científica en cursos técnicos y superiores de informática y empleabilidad. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. 3, p. 2670–2693, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25i3.14353. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14353. Acesso em: 17 jul. 2024.

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