Gestão do Ensino Superior: As características de um líder

Ricardo Cavalcante Oliveira Santos

doi:10.22633/rpge.v26i00.15484

Autores/as

Ricardo Cavalcante Oliveira Santos Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP), Engenheiro Coelho – SP – Brasil https://orcid.org/0000-0001-6642-3557

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v26i00.15484

Palabras clave:

Gestión, Liderazgo, Enseñanza Superior

Resumen

La gestión es el acto de gestionar o administrar y está directamente relacionada con la capacidad de liderazgo del gerente. Muchos entienden que el conocimiento específico en su área es suficiente para gestionar un curso, pero este proceso implica una necesidad de gestión de personas, lo que se puede facilitar si el directivo busca información en la literatura para poder actuar en este rol. El objetivo del estudio es evaluar la importancia de las características de un líder en la gestión de un curso de Educación Superior. Los gestores de cursos de educación superior señalan que sienten una falta de compromiso por parte de los profesores para que las decisiones no recaigan únicamente en ellos, mientras que los profesores universitarios no ven esta necesidad, sienten un distanciamiento entre el gestor y los profesores y entienden que depende de ellos. el coordinador del curso toma las decisiones, ya que este es su rol, y necesita tener características de liderazgo para poder manejar el rol.

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Biografía del autor/a

Ricardo Cavalcante Oliveira Santos, Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP), Engenheiro Coelho – SP – Brasil

Mestre em Fisioterapia, Programa de Pós-Graduação MBA em Gestão EAD e Tutoria Online.

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