Interpretación teórico-política de la gestión democrática universitaria en el contexto de las políticas neoliberales
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.4.15933Palabras clave:
Gestión democrática, Autonomía universitaria, NeoliberalismoResumen
El artículo analiza la gestión democrática universitaria desde una reflexión teórico-política de las contradicciones del Estado capitalista como instancia de dominación y poder burgués en el contexto de las políticas neoliberales. El referencial teórico es la concepción de Florestan Fernandes de la democracia y la autocracia burguesa en países con capitalismo dependiente y subdesarrollado. Los procedimientos son un estudio teórico que tiene como referencia los conceptos de democracia, gestión educativa, autonomía universitaria y políticas neoliberales. La limitación del principio constitucional de autonomía universitaria produjo una restricción a la gestión democrática por el modelo de gestión gerencial y por el proyecto neoliberal.
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