v. 5, n. 1 (2010)

DOI: https://doi.org/10.21723/riaee.v5i1

Sumário

Editorial
 
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Artigos

Mapeamento da situação educacional dos alunos surdos de munícipios brasileiros atendidos pelo curso de língua brasileira de sinais na modalidade à distância
Simone Ghedini Costa Milanez, Rosimar Bortolini Poker
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2-9
Literatura y educación en valores: relatos de intriga y violencia de género
Carmen Servén
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10-20
Caminhos da inclusão percorridos pelo Brasil
Célia Regina Rossi, Eladio Sebastian Heredero
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21-33
Retextualização da escrita por alunos com surdez usuários de libras: em foco a mediação do professor
Claudia Regina Mosca Giroto, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Rosimar Bortolini Poker
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34-43
Adolescência, afetividade, sexualidade e deficiência intelectual: o direito ao ser/estar
Fátima Elisabeth Denari
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44-52
Redage.org: experiencia de una red de apoyo a la gestión educativa de alcance iberoamericano
Joaquín Gairín Sallán, Aleix Barrera Corominas
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53-63
Indisciplina no contexto escolar: um estudo das significações abstraídas por estudantes brasileiros do ensino fundamental e médio
Mário Sérgio Vasconcelos, Maria Elvira Bellotto
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64-80
A influência da educação musical na transmissão de papéis sociais associados ao gênero
Nieves Hernández Romero
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81-92
Algumas reflexões sobre a condição da mulher brasileira da colônia às primeiras décadas do século XX
João Guilherme Rodrigues Mendonça, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
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93-104