v. 6 n. 1 (2011)

• Editorial

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Artigos

• A lógica da terceirização do ensino por redes públicas municipais por meio da contratação de empresas privadas de ensino na região de São José do Rio Preto - SP

  João Ernesto Nicoleti

  2-14

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• La pizarra digital: un recurso que puede contribuir a renovar la práctica educativa dentro de la institución escolar

  David Lanza Escobedo

  15-25

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• Juventude, escola e mídia: problematizando a (in)acessibilidade das mídias para a construção crítica dos processos de ensino-aprendizagem na rede pública de educação

  Diego Mendonça Viana, Paula Brígido Rodrigues, Iago Cavalcante Araújo, Mauro Michel El Khouri, Luciana Lobo Miranda, Veriana de Fátima Rodrigues Colaço

  26-40

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• Considerações sobre a inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais na educação de jovens e adultos

  Roseli A. Parizzi, Denise Cristina da C. F. dos Santos

  41-51

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• Indicadores de madurez institucional

  Agustín de la Herrán

  52-89

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• Mediação como base de estratégias pedagógicas voltadas a alunos com deficiência mental severa: indicadores para a prática docente

  Patricia Moralis Caramori, Eladio Sebastián Heredero, Maria Júlia Canazza Dall'Acqua

  90-97

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• Cinco minutos de valores humanos en la formación del profesorado

  Rosita Capelo Fonteles, Cristina Canabal García

  98-105

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• Hibridismo cultural: o imaginário europeu na construção da sexualidade feminina do primeiro século de colonização brasileira

  Anne Caroline Mariank Alves Scalia, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

  106-115

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• A (des) motivação extrínseca no contexto escolar: análise de um estudo de caso

  Andreza Marques de Castro Leão

  116-134

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