Silva, Samara Mendes Araújo, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. esp. 3, 2021 - DOCÊNCIA(S) – formação, práticas e contextos escolares - Artigos teóricos
  Molduras para fragmentos da história do século XX: Quadros de formaturas e memórias escolares de colégios católicos brasileiros no século XX
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