Andrade, Samara Regia de, Universidade de Pernambuco (UPE), Petrolina – PE, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v . 15, n. 1, jan./mar. - Artigos teóricos
  Análise de um projeto pedagógico: fractal e teoria do caos para integração de conteúdos
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