, Universidade Estadual de Montes Claros, Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2023), v. 18, Publicação Contínua - Artigos teóricos
As concepções de ensino híbrido na educação brasileira
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 12, n. 01, jan-mar (2017) - Artigos teóricos
Leitura deleite como ancoragem para mudanças pedagógicas no âmbito do PNAIC
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