Editorial, v. 25. n. esp. 7, dez. 2021

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.7.17752

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Sebastião de Souza Lemes, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Araraquara – SP – Brasil

Professor no Departamento de Ciências da Educação. Doutorado em Psicologia (USP).

José Anderson Santos Cruz, Programa de Educação Continuada em Economia e Gestão de Empresas (PECEGE) (ESALQ/USP MBAs), Piracicaba – SP – Brasil

Professor Associado. Doutorado em Educação Escolar (FCLAr/UNESP). Editor na Editora Ibero-Americana de Educação.

Flávio Henrique Machado Moreira, Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), São Carlos – SP – Brasil

Assistente Editorial da RPGE. Mestre em Ciência Política.

Alexander Vinicius Leite da Silva, Centro Universitário Sagrado Coração (UNISAGRADO), Bauru – SP – Brasil

Graduando em Letras (Português/Inglês). Bolsista CAPES/PIBID.

Publicado

31/12/2021

Como Citar

Lemes, S. de S., Santos Cruz, J. A., Machado Moreira, F. H., & Leite da Silva, A. V. (2021). Editorial, v. 25. n. esp. 7, dez. 2021. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 25(esp.7), 3894–3896. https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.7.17752

Edição

Seção

Editorial

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

<< < 1 2 3 4 5 > >>