Ámbitos motivacionales de los estudiantes jóvenes en la sociedad rusa moderna
Educación e investigación
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.7.16181Palabras clave:
Educación, Motivación, Campo motivacional, Juventud, Intereses, Estructura de interesesResumen
El artículo analiza los elementos que componen el campo motivacional de la juventud estudiantil y determina su especificidad en el contexto de las realidades modernas de la sociedad rusa. El tema de la investigación es el llenado de contenido de elementos del campo motivacional en las direcciones básicas de la actividad en el entorno juvenil como la elección de una profesión, los motivos de la comunicación interpersonal, la estructura de los intereses extracurriculares y los motivos de la elección. un pasatiempo, un cónyuge. El fundamento teórico de la investigación son los trabajos de autores nacionales y extranjeros de las direcciones socio-filosófica y sociológica. En base a la meta y los objetivos, el trabajo utiliza análisis comparativo, síntesis interdisciplinar y otras técnicas de metodología científica general. Con base en los resultados obtenidos, se puede concluir que la mayoría de los estudiantes de educación superior tienen la relación de edad biológica y psicológica dentro de la norma de edad.
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