A Tecnologia Digital de Comunicação e Informação (TDIC) e suas possibilidades na educação durante a pandemia de Covid-19

Rita de Cássia Machado da Rocha; Roberta Pires Corrêa; Roberto Rodrigues Ferreira

doi:10.21723/riaee.v17i4.15695

Autores

Rita de Cássia Machado da Rocha Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz), Rio de Janeiro – RJ – Brasil https://orcid.org/0000-0002-5052-2486
Roberta Pires Corrêa Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz), Rio de Janeiro – RJ – Brasil https://orcid.org/0000-0002-8207-4438
Roberto Rodrigues Ferreira Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz), Rio de Janeiro – RJ – Brasil https://orcid.org/0000-0001-5010-7007

DOI:

https://doi.org/10.21723/riaee.v17i4.15695

Palavras-chave:

COVID-19, Isolamento social, Educação, TDIC

Resumo

As medidas adotadas devido à pandemia de Covid-19 intensificaram um processo que já havia se iniciado: a utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) para ensinar no século XXI. No presente trabalho elencamos e indicamos tecnologias de utilização gratuitas no cotidiano para práticas de ensino em ambientes virtuais. Utilizamos como base teórica autores que abordam a educação em rede, rede social para educação e a inteligência coletiva para refletir os desafios encontrados pelos professores durante o distanciamento social. Realizamos uma revisão bibliográfica e elucidamos, a partir da análise das tecnologias, a importância das TDIC, desde a escolha correta até a promoção e construção de um ambiente de trocas do conhecimento no ambiente virtual. Assim, professor e estudante, a partir da mediação, do diálogo, têm a possibilidade de juntos poder superar as dificuldades impostas pelo isolamento social à educação.

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Biografia do Autor

Rita de Cássia Machado da Rocha, Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz), Rio de Janeiro – RJ – Brasil

Jornalista Pós-Doc em Ensino do Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos (LITEB/IOC/Fiocruz).

Roberta Pires Corrêa, Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz), Rio de Janeiro – RJ – Brasil

Coordenadora pedagógica no Município Rio de Janeiro, Doutora em Ensino em Biociências e Saúde.

Roberto Rodrigues Ferreira, Instituto Oswaldo Cruz (Fiocruz), Rio de Janeiro – RJ – Brasil

Biólogo Pesquisador do Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos e Laboratório de Genômica Funcional e Bioinformática do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). Doutorado em Biologia Celular e Molecular (FIOCRUZ).

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