Possa, Leandra Bôer, Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v.13, n.3, jul./set. (2018) - Artigos teóricos
Uma possível arte de governar a formação de professores alfabetizadores
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2024), v. 19, Publicação Contínua - Artigos teóricos
Cenas educativas
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