Gestão escolar: da centralização à descentralização

Autores

  • Elma Júlia Gonçalves de Carvalho Doutora em Educação pela UNIMEP/Piracicaba. Professora da Área de Políticas Públicas e Gestão da Educação do Departamento de Teoria e Prática da Educação, membro do corpo docente do PPE - Programa de Pós-Graduação em Educação/Curso de Mestrado da Universidade Estadual de Maringá. Endereço: Av. Colombo, n° 5790, CEP: 87020-90, Fone: 3011-4887.

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v0i11.9308

Palavras-chave:

gestão escolar, centralização, descentralização

Resumo

Nos últimos anos vivenciamos grandes alterações na forma de organização e administração do trabalho escolar, as quais resultam em um intenso debate sobre o assunto. Frequentemente, as análises sobre as alterações administrativas privilegiam os aspectos políticos, assumindo, ao mesmo tempo, a crítica ao centralismo burocrático, inflexível e ineficaz e a defesa da administração democrática, descentralizada e participativa. De nossa parte, no entanto, consideramos que, para apreender os novos rumos tomados pela gestão da educação, é imprescindível analisá-las à luz das mudanças ocorridas no mundo do trabalho e da produção, cuja compreensão histórica também se faz necessária. Por isso, definimos como principal objetivo desse artigo analisar o movimento de substituição do modelo de administração centralizada por novas práticas organizacionais descentralizadas, consideradas mais democráticas. É inerente à análise uma discussão sobre o movimento de substituição do modelo de acumulação taylorista/fordista pelo modelo flexível, que envolve novas formas de gerenciamento (trabalho em grupo, a cooperação, a participação direta nos processos de decisão, a flexibilização e a descentralização). Essas novas formas não se restringiram aos muros da empresa: importadas pela administração pública, condicionaram a forma de gerir as organizações e as instituições, inclusive a educacional.

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Publicado

30/01/2017

Como Citar

Carvalho, E. J. G. de. (2017). Gestão escolar: da centralização à descentralização. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, (11). https://doi.org/10.22633/rpge.v0i11.9308

Edição

Seção

Artigos