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  • Políticas públicas educacionais contraditórias: a alfabetização em foco

    Sergio Brasil Fernandes, Ronaldo Bernardino Colvero
    286-305
    06/03/2019
  • O programa Aprendizagem na Idade Certa (Paic) segundo artigos acadêmicos brasileiros

    Maria Helena de Aguiar Bravo, Vanda Mendes Ribeiro, Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz
    2910-2932
    08/12/2021
  • Relações empresariais e políticas públicas educacionais para o Ensino Médio A formação para o mercado e o mercado da formação

    Elsivan Machado Barbosa da Silva Lima, Doriedson do Socorro Rodrigues
    e022117
    30/09/2022
  • A proficiência em leitura no ciclo da alfabetização em Mato Grosso

    Ângela Rita Christofolo de Mello
    1047-1064
    01/12/2018
  • Os Centros de Educação de Jovens e Adultos no Ceará Caminhada em tempo de crise e defesa do direito à educação

    Elisangela André da Silva Costa, Ana Cláudia Lima de Assis, Bruno Miranda Freitas
    e022107
    01/09/2022
  • A psicopedagogia na alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem

    Anaisa Alves de Moura, Francisca Neide Camelo Martins Rodrigues, Stela Lopes Soares, Heraldo Simões Ferreira
    85-102
    02/01/2019
  • Cursos superiores de tecnologia: fundamentos, controvérsias & desafios

    Mauro Lúcio Batista Cazarotti, Sueli Teresinha de Abreu Bernardes
    992-1046
    01/12/2018
  • Políticas de qualificação da educação: a meta 07 do Plano Estadual de Educação de MS em questão

    Milene Dias Amorim
    482-497
    02/05/2018
  • O analfabetismo no Brasil: lições da história

    Ana Carolina Braga, Francisco José Carvalho Mazzeu
    24-46
    15/01/2017
  • O direito à educação básica nas declarações sobre educação para todos de Jomtien, Dakar e Incheon

    Kellcia Rezende Souza, Maria Teresa Miceli Kerbauy
    668-681
    02/05/2018
  • Reflexões sobre as políticas educacionais voltadas para todos aqueles que não tiveram acesso à educação na idade própria

    Fernanda Reis, Taís Aparecida de Moura
    03/02/2017
1 a 11 de 11 itens

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RPGE– Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, Brasil            e-ISSN: 1519-9029

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