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Found 8 items.
  • Compromisso educacional e social: trajetórias de professores que desenvolvem projetos sociais esportivos

    Marcos Roberto Godoi, Larissa Beraldo Kawashima, Evando Carlos Moreira
    2473-2492
    21/10/2021
  • O processo de institucionalização da disciplina Trabalho-Educação nas políticas de formação em Pedagogia nas universidades públicas do Rio de Janeiro

    José Jairo Vieira, Ana Paula Santos Guimaraes, Andrea Lopes da Costa Vieira
    508-525
    01/01/2019
  • Formação docente para o enfrentamento do bullying e do cyberbullying: uma revisão de escopo

    Dayse Lorrane Gonçalves Alves, Ana Carina Stelko-Pereira, Juliana Aparecida Matias Zechi
    e20121
    09/03/2026
  • A epistemológia da formação de professores de dança: visibilidades das práticas formativas

    Ricardo Augusto Gomes Pereira, Carlos Jorge Paixão
    1066-1091
    03/07/2018
  • Didática multicultural e educação física Entre a escola e a formação inicial

    Pedro Henrique Zubcich Caiado de Castro, Guilherme Gonçalves Baptista
    0557-0575
    02/01/2022
  • Educação Especial E Formação De Professores: Uma Análise Dos Projetos Pedagógicos De Curso (PPC)

    Wanessa Ferreira Borges, Cristiane Silva Santos, Maria da Piedade Resende da Costa
    138-156
    01/01/2019
  • Socialização antecipatória e motivação na escolha do curso de licenciatura em Educação Física

    Aldair José de Oliveira, Amaury Nogueira Sobrinho, Joanna Las Casas
    e20507
    17/04/2026
  • As representações sociais de professores de educação física sobre o novo ensino médio: uma análise a partir da árvore de similitude

    Wechily Stanele, Felipe da Silva Triani
    e19242
    25/08/2025
1 a 8 de 8 itens

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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

 

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