Editorial, v. 25, n. esp. 5, dez. 2021

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https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.5.17220

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Biografia do Autor

Sebastião de Souza Lemes, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Araraquara – SP – Brasil

Professor no Departamento de Ciências da Educação. Doutorado em Psicologia (USP).

Flávio Henrique Machado Moreira, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos – SP – Brasil

Mestre em Ciência Política.

José Anderson Santos Cruz, Programa de Educação Continuada em Economia e Gestão de Empresas (PECEGE/ESALQ/USP MBAs), Piracicaba – SP – Brasil

Professor Associado. Doutorado em Educação Escolar (UNESP). Editor Adjunto e Executivo da RPGE. Editor da Editora Ibero-Americana de Educação. Editor e Assessoria Técnica para periódicos.

Alexander Vinicius Leite da Silva, Centro Universitário Sagrado Coração (UNISAGRADO), Bauru – SP – Brasil

Graduando em Letras – Português/Inglês. Assistente Editorial da RPGE. Editor Assistente da Editora Ibero-Americana de Educação.

Publicado

30/12/2021

Como Citar

Lemes, S. de S., Machado Moreira, F. H., Santos Cruz, J. A., & Leite da Silva, A. V. (2021). Editorial, v. 25, n. esp. 5, dez. 2021. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 25(esp. 5), 2969–2973. https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.5.17220

Edição

Seção

Editorial

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