v. 4 n. 1 (2009)

DOI: https://doi.org/10.21723/riaee.v4i1

Publicado: 10/06/2010

Editorial

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Artigos

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Análisis de la escuela rural española: estudio de caso

Marta Recio Gil, Teresa Sacristán Alfaro, María Odete de Mattos, Eladio Sebastián Heredero

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Integração saúde e educação com o uso das TIC no processo de formação de professores em serviço

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As dificuldades de aprendizagem escolar sob o olhar da psicanálise: uma investigação da produção científica

Sandra Fernandes de Freitas, Maria Lúcia de Oliveira

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Algumas reflexões sobre educação sexual e estudos de gênero no trabalho de educadores do ciclo II e ensino médio

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A organização do currículo integrado na prática pedagógica dos professores do 1º ciclo de formação

Marilce da Costa Campos Rodrigues

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