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Resultado da pesquisa

• Práticas pedagógicas na educação especial, formação docente e pesquisa-ação O que dizem as pesquisas

  Rafaela Flávia de Freitas, Marco Antonio Melo Franco

  1714-1735

  01/07/2022

• Estar presente é estar incluído? Análise de situações em que a inclusão escolar não acontece

  Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon

  1339-1355

  30/06/2022

• Relações mediadas: a formação do intérprete educacional no contexto da educação de surdos

  Lara Ferreira dos Santos

  2578-2592

  21/10/2021

• Impactos do PIBID sobre atuação de professores egressos do curso de licenciatura em Educação Especial

  Cariza de Cássia Spinazola, Márcia Duarte Galvani

  293-308

  01/01/2019

• Fatores que influenciam o não ingresso de surdos no ensino superior: estudo de caso em Cachoeiro de Itapemirim - ES

  Nadir Francisca Sant’Anna, Gláucio Roberto Bernardo de Cara, Gislaine Barbosa Cabral Silva, Flávia da Silva Gomes

  66-78

  02/01/2020

• Análise das proposições de candidatos surdos na redação do ENEM de 2017

  Cristina Broglia Feitosa de Lacerda, Matheus Batista Barboza Coimbra, Eduarda Megumi Kawase

  e19868

  06/03/2026

• Práticas voltadas à inclusão A fonoaudiologia na educação superior

  Kemely Palmeiro, Lais Oliva Donida, Ana Paula Santana

  2024-2044

  01/07/2022

• Estudo de caso sobre a inclusão de alunos da educação especial no ensino superior

  Alana Paula Costa Quispe, Rene Quispe Rodríguez, José Antônio Oliveira de Figueiredo

  e18984

  21/07/2025

• As atividades do estágio em letras/libras no museu nacional por meio da educação não formal em ciências Relato de experiência e busca da memória afetiva

  Renata Cardoso de Sá Razuck, Fernando Barcellos Razuck

  1677-1694

  01/07/2022

• Representações Sociais Docentes acerca dos conceitos de Deficiência e Tecnologia Assistiva

  Tatiele Bolson Moro, Ygor Correa, Valdinei Marcolla, Cristiane Backes Welter

  3049-3071

  30/12/2021