v. 6 n. 2 (2011)

• Editorial

  135

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Artigos teóricos

• Práticas docentes no ensino odontológico: aproximações e distanciamentos das diretrizes curriculares nacionais

  Simone Maria Ávila Reis, Graça Aparecida Cicillini

  136-150

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• A relação creche-família na visão de professora e mães usuárias de creche

  Celi da Costa Silva Bahia, Celina Maria Colino Magalhães, Fernando Augusto Ramos Pontes

  151-169

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• A resignificação da identidade do docente frente às novas exigências do século XXI

  Cynthia Moleta Cominesi

  170-178

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• Educação e Zen Budismo: notas para aprender o Satori

  Deniz Alcione Nicolay

  179-190

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• O financiamento das políticas educacionais dos municípios no contexto da reforma do estado brasileiro

  Elaine Gonçalves Pires

  191-214

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• Como pensar a tecnologia e os meios on-line na educação?

  Eugênio Paccelli Aguiar Freire

  215-227

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• O jogo de regras rummikub e a relação interpares: processos de interdependência social, cognitiva e afetiva

  Luciana Ramos Rodrigues de Carvalho, Francismara Neves de Oliveira

  228-240

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• Critérios para a escolha do coordenador pedagógico de curso do ensino superior privado

  Ludimila Canuto Cabeço, Ivan Bim Requena

  241-257

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• Inclusão digital: desafios e reflexões teóricas na formação de professores no mundo contemporâneo

  Norma Sueli Martins

  258-274

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• A dialética da globalização e os povos Apinayé em Tocantinópolis: a unidade na diversidade como proposta de cidadania

  Severina Alves de Almeida, Eliana Henriques Moreira

  275-291

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