Buscar

Resultado da pesquisa

• Concepção de homem contemporâneo pelo viés materialista dialético

  Rosangela Miola Galvão, Sandra Aparecida Pires Franco

  1473-1487

  01/04/2022

• Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade: dos conhecimentos e suas histórias

  Adilson Xavier da Silva, Iracema Campos Cusati, Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra

  979-996

  03/07/2018

• O discurso democrático por dentro do movimento de redes de acreditação e avaliação da educação superior

  Margareth Guerra, Nilzana Braga Esteves

  0163-0181

  02/01/2022

• Indústria cultural, currículo e formação de professores: a dimensão ética como articuladora no processo pedagógico

  Sandra Regina Mantovani Leite, Alonso Bezerra de Carvalho

  1899-1912

  01/09/2019

• A jornada de trabalho e a hora atividade como expressões do processo de precarização e intensificação do trabalho na Escola Pública Paranaense

  Karina Lane Vianei Ramalho de Sá Furlanete, Eliane Cleide da Silva Czernisz, Silvia Alves dos Santos

  1098-1113

  01/04/2022

• A inclusão sob a ótica do censo da educação básica Uma análise dialética com as leis

  Daniele Lozano, Isabelli Tesser Prado, Brisa Gama Jungo

  0825-0843

  01/03/2022

• A Educação de Jovens e Adultos na perspectiva da formação humana: desafios no contexto das relações flexíveis de trabalho

  Carlos Soares Barbosa

  63-76

  01/01/2019

• O sistema capitalista a partir da década de 1990 e suas implicações na educação escolar brasileira

  Francielle Pereira Nascimento, Marta Silene Ferreira Barros

  1779-1791

  01/10/2018

• Reflexões sobre as interfaces entre ações formativas EDUSEX e as tecnologias digitais: um estudo de caso interpretativo-dialético

  Sônia Maria Martins de Melo, Mônica Wendhausen

  1480-1499

  01/06/2019

• Inovações tecnológicas, educação e necessidades do capital

  Maria das Graças de Almeida Baptista, Tânia Rodrigues Palhano, Ercules Laurentino Diniz, Genilson José da Silva

  289-304

  02/01/2020

• Os itinerários formativos do ensino médio: experiências e relatos de gestores e docentes de duas escolas da rede pública estadual de São Paulo

  André Randazz Randazzo Ortega, Joana D'arc Germano Hollerbach

  e19240

  27/02/2026

• A EDUCAÇÃO BÁSICA E O PROJETO SOCIOPOLÍTICO NO BRASIL: O “EU” EMPREENDEDOR E O “EU” REAL

  Sandra Aparecida Ortiz Larrosa, Suelen Regina Gomes Gonçalves, Jani Alves da Silva Moreira

  e024137

  25/10/2024