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Found 14 items.
  • A educação em direitos humanos A percepção dos professores de uma escola pública

    Ademar de Lima Carvalho, José Marcelo Freitas de Luna, Jonatas Marcos da Silva Santos
    0537-0556
    02/01/2022
  • Política educacional para o Ensino Médio O Projeto “Escola Plena” no contexto Mato-Grossense

    Érico Ricard Lima Cavalcante Mota, Ana Lara Casagrande, Katia Morosov Alonso
    2273-2293
    30/11/2022
  • Possibilidades e desafios do PIBID para o estreitamento da relação entre escola e universidade

    Natalia Neves Macedo Deimling, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
    2509-2538
    21/10/2021
  • Reformas curriculares no Brasil Limites e possibilidades de um curso de extensão realizado durante a pandemia

    Kátia Maria Silva de Melo, Carolina Nozella Gama
    1594-1613
    01/04/2022
  • Implementação de políticas como espaço de (re)produção de desigualdades Investigando a política de correção de fluxo no Rio de Janeiro

    Marina Meira, Maria de Fátima Magalhães de Lima, João Carlos Gino
    2294-2321
    30/11/2022
  • FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: PERSPECTIVAS E DIMENSÕES ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE DA LITERATURA

    Pedro Léo Alves Costa, Luciano Pires de Andrade, Horasa Maria Lima da Silva Andrade
    e024117
    25/10/2024
  • A política nacional de alfabetização (PNA) de 2019 Algumas reflexões

    Magna Melo Viana, Glauber Barros Alves Costa, Ana Luiza Salgado Cunha
    1012-1025
    01/04/2022
  • Configurações na fronteira entre Brasil/Paraguai e a organização do programa escolas interculturais de fronteira (PEIF)

    Mara Lucinéia Marques Correa Bueno
    1702-1716
    30/08/2019
  • Validação de instrumento sobre engajamento e desengajamento moral de docentes diante do bullying na escola

    Luciene Regina Paulino Tognetta, José Maria Avilés Martínez, Catarina Carneiro Gonçalves, Fernando Andrade, Larissa Di Genova Boni, Natália Cristina Pupin Santos
    292-319
    02/01/2021
  • Formação de professores e professoras do campo, das águas e das florestas com valorização dos saberes tradicionais das Amazônias

    Salomão Antônio Mufarrej Hage, Maria da Conceição dos Santos Costa, Hellen do Socorro de Araújo Silva
    e19502
    11/03/2025
  • Tecnologias assistivas para a comunicação e a participação de crianças com a Síndrome Congênita do Zika Vírus

    Marcia Denise Pletsch, Miriam Ribeiro Calheiros de Sá, Maíra Gomes de Souza da Rocha
    2971-2989
    30/12/2021
  • A GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO PANDÊMICO: INSEGURANÇAS, VULNERABILIDADES E PROCESSOS DECISÓRIOS

    Joane Vilela Pinto, Yoshie Ussami Ferrari Leite , Leny Rodrigues Martins Teixeira, Tamara de Lima, Augusta Boa Sorte Oliveira Klébis, Simone Conceição Pereira Deák
    e024106
    11/09/2024
  • OUVIR A CRIANÇA: UMA REFLEXÃO SOBRE PESQUISA E ENSINO NA PRODUÇÃO ACADÊMICA

    Jairo Luis Fleck Falcão
    e024095
    23/07/2024
  • “Plantar Educação”: educação e sustentabilidade nos territórios da Amazônia brasileira

    Katia Helena Serafina Cruz Schweickardt, Adriana Maria Barbosa Guimas, Júlio Cesar Schweickardt
    e19473
    30/12/2024
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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

 

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