Desafios na gestão escolar: narrativas de diretores e coordenadores pedagógicos de escolas públicas

Daiane Scopel Boff; Iriane Zulianelo

doi:10.22633/rpge.v25i3.14249

Autores

Daiane Scopel Boff Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Caxias do Sul – RS https://orcid.org/0000-0002-2860-686X
Iriane Zulianelo Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul (SEDUC RS), Flores da Cunha – RS https://orcid.org/0000-0002-4666-0747

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.14249

Palavras-chave:

Escola, Coordenação, Direção, Gestão

Resumo

Este artigo discute a gestão escolar a partir das potencialidades e dificuldades mapeadas por diretores de escolas públicas de uma cidade do sul do país. Com aporte teórico em Meneses et al. (2001), Lück (2009; 2012) e Libâneo et al. (2012) descrevem-se as dificuldades evidenciadas pelos diretores em exercício na função, para posteriormente, investigar algumas formas de superação, considerando também o trabalho desenvolvido por coordenadoras pedagógicas que atuam nas mesmas escolas. O material empírico, produzido a partir de questionário e entrevista semiestruturada, mostra que a gestão escolar é atravessada por muitos desafios, que se acentuam com a falta de participação e engajamento familiar e na baixa motivação do corpo docente. Embora isso, alguns fatores promovem satisfação à equipe gestora, destacando-se o reconhecimento da comunidade escolar frente ao trabalho realizado e aos resultados alcançados, aspectos estes, que motivam o grupo a seguir em frente no trabalho de gestão.

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Biografia do Autor

Daiane Scopel Boff, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Caxias do Sul – RS

Professora de Matemática. Membro do GPMETA (IFRS) - Grupo de Pesquisa em Matemática, Ensino, Tecnologias e Aplicações e do GIPEDI (UNISINOS) - Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Docências, Pedagogias e Diferenças. Doutora em Educação (UNISINOS).

Iriane Zulianelo, Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul (SEDUC RS), Flores da Cunha – RS

Professora no Ensino Fundamental e Ensino Médio. Especialista em Docência em Educação Básica e Profissional (IFRS).

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