La percepción de los docentes jóvenes sobre la imagen de un docente joven

Resumen

En el análisis de la percepción de la imagen de un joven docente se utilizan la teoría del posicionamiento, la teoría de la pedagogía y la teoría del liderazgo, la teoría de la innovación en educación, la teoría de la percepción. Como parte del estudio, se realizó una encuesta de opinión pública entre jóvenes profesores rusos, en la cantidad de 1200 encuestados. Como resultado se reveló la percepción de un joven docente, el rol de un joven docente en la formación de los estudiantes, la adaptación de un joven docente a un nuevo entorno, la influencia de las tecnologías digitales en el proceso de enseñanza de un joven docente. En el curso del estudio, los investigadores identificaron competencias que, en su opinión, son necesarias para un maestro joven, tales como: la capacidad de organizar el proceso de aprendizaje, la capacidad de manejar adecuadamente a los niños, la capacidad de autodesarrollo, la capacidad de trabajar en modo multitarea.