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Found 15 items.
  • A construção da pedagogia universitária da unipampa nos primeiros anos de criação - visão institucional

    Caren Rossi, Alzira Elaine Melo Leal, Katiane Rossi Haselein Knoll
    967-978
    03/07/2018
  • Contribuição da extensão para uma docência universitária inovadora: um estudo a partir do programa de ligas da enfermagem da Universidade Estadual vale do Acaraú

    Rejane Maria Gomes da Silva, Adriana Campani, Jaqueline Gomes Negreiros
    1615-1628
    26/06/2020
  • Professores universitários em rede de aprendizagem cooperativa: a ação tutorial como experiência (auto)formativa

    Vera Lucia Pontes dos Santos, Luís Paulo Leopoldo Mercado, Elton Malta Nascimento
    385-405
    20/02/2020
  • Do ensino presencial ao ensino virtual Reflexões sobre a subjetividade na formação de professores da educação física em tempos de pandemia

    Marcelo Braz, Sergio Moneo, Teresa Lleixà
    1110-1131
    30/06/2022
  • Impacto do processo formativo na trajetória laboral de jovens mestrandos(as) Necessidades de orientação educativa

    Naiara Gracia Tibola, Tânia Regina Raitz, Alexandre Vanzuita
    0463-0483
    02/01/2022
  • Inovação curricular no contexto universitário: a experiência do curso magistério indígena Tremembé superior

    Adriana Campani, Rejane Maria Gomes da Silva, Paulina Maria Mendes Parente
    1301-1319
    01/09/2018
  • A prática docente dos professores de engenharia: considerações de alunos e professores

    Gláucia Nolasco de Almeida Mello, Mariana Veríssimo
    2539-2559
    21/10/2021
  • Revisão sistemática Avaliando as contribuições das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores de estudantes universitários

    Carla Cristie de França Silva, Leda Gonçalves de Freitas
    1246-1262
    01/04/2022
  • Práticas pedagógicas na educação especial, formação docente e pesquisa-ação O que dizem as pesquisas

    Rafaela Flávia de Freitas, Marco Antonio Melo Franco
    1714-1735
    01/07/2022
  • Reflexões de uma experiência enquanto formadora regional no contexto do PNAIC em Mato Grosso

    Ângela Rita Christofolo de Mello
    1229-1244
    18/10/2019
  • EXPLORANDO EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DIÁLOGOS EM UM CURSO DE PEDAGOGIA

    Jonatha Daniel dos Santos, Rozane Alonso Alves, Vanessa da Conceição Nascimento Pereira
    e024068
    26/07/2024
  • AS CAUSAS DE EVASÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA ESTADUAL E AS POSSÍVEIS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENFRENTAMENTO

    Marcelo Setsuo Hashimoto, Maria da Graça Mello Magnoni, Vera Lucia Messias Fialho Capellini
    e024090
    23/07/2024
  • Educação popular e expedições pedagógicas na prática educativa do povo indígena Gamela Direitos e resistências étnicas

    Maria do Socorro Pereira da Silva, Thaynan Alves dos Santos, José Wylk Brauna da Silva
    1301-1320
    30/06/2022
  • Inovação no ensino superior: contribuições de artigos em periódicos brasileiros indexados na base SciELO e EBSCOhost (2012-2022)

    Cristiane Batista de Castro, Luciana Oliveira Campolina, Victoria Helena Curado Oliveira
    e19197
    08/06/2026
  • DESAFIOS DA DUPLA DIPLOMAÇÃO ENTRE UTFPR E IPB NA FORMAÇÃO DOCENTE

    Elizane Maria de Siqueira Wilhelm, Luiz Alberto Pilatti
    e024100
    09/09/2024
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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

 

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