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  • A formação do pedagogo e a práxis pedagógica inclusiva em espaços escolares e não escolares

    Aparecida Meire Calegari-Falco, Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar, Jani Alves da Silva Moreira
    0844-0859
    01/03/2022
  • Formação de pedagogos: trajetórias e perspectivas docentes

    Neiva Senaide Petry Panozzo
    253-264
    01/01/2019
  • “Deprivatization of Practice” como estratégica de formação inicial docente no PIBID Pedagogia

    Talita da Silva Campelo, Giseli Barreto da Cruz
    169-187
    01/01/2019
  • A construção da pedagogia universitária da unipampa nos primeiros anos de criação - visão institucional

    Caren Rossi, Alzira Elaine Melo Leal, Katiane Rossi Haselein Knoll
    967-978
    03/07/2018
  • Formação inicial de professores da educação básica em licenciaturas de universidades públicas do Rio Grande Do Norte: estudo de currículos e suas matrizes curriculares

    Emerson Augusto de Medeiros, Ana Lúcia Oliveira Aguiar
    1028-1049
    03/07/2018
  • O pedagogo da Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem (EEAA) no assessoramento de professores

    Otília Maria Alves da Nobrega Alberto Dantas, Erika Rodrigues de Freitas
    0347-0360
    02/01/2022
  • A docência como curadoria: experiências pedagógicas no uso de tecnologias educacionais

    Cristiane Samária Gomes da Silva, Ana Maria Di Grado Hessel
    107-126
    02/01/2021
  • Atos de ler e brincar na universidade: uma experiência de formação de crianças, professores e acadêmicos

    Aliandra Cristina Mesomo Lira, Marcos Gehrke
    620-633
    01/01/2019
  • Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da Covid-19

    Suzana dos Santos Gomes, Giovana Cristina Zen, Cristina D'ávila
    1453-1475
    01/07/2022
  • Formação inicial de professores indígenas: ações desenvolvidas no estado do Paraná

    Maria Christine Berdusco Menezes, Rosangela Celia Faustino, Maria Simone Jacomini Novak
    910-925
    01/03/2021
  • Programa Especial de Formação Pedagógica, uma reflexão histórica

    Maria Isa Pinheiro Cardoso Gonçalves, Isabelle de Luna Alencar Noronha, Zuleide Fernandes Queiroz
    1629-1646
    01/06/2021
  • Jardim de infância para a vida toda Uma prática pedagógica baseada na aprendizagem criativa para a formação de leitores literários na educação básica

    Luciene Pereira
    3097-3116
    30/12/2022
  • Interações crítico-dialéticas com as tecnologias na educação

    Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte
    266-288
    02/01/2020
  • A produção científica sobre educação indígena no Brasil: uma revisão narrativa

    Alexandre Masson Maroldi, Luis Fernando Maia Lima, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi
    931-952
    03/07/2018
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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
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Araraquara – SP – Brasil

 

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