v.22, n.1, jan./abr. (2018)

• Editorial, v. 22, n. 1, jan./abr. (2018) - Indagações sobre o produtivismo – e avaliação(?) - na produção acadêmica

  Sebastião de Souza Lemes

  280-284

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Artigos

• Gestión escolar: las reflexiones de educación superior pedagógica y administrativa cursos de IFES-campus Victoria

  Jaeder Araujo Monteiro

  285-302

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• Políticas de inclusión y formación de maestros indígenas Xetá en Paraná: aprendizaje y revitalización cultural

  Rosangela Celia Faustino, Maria Christine Berdusco Menezes, Maria Simone Jacomini Novak

  303-321

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• El papel de la educación escolar en la construcción de conocimiento en tiempos de dominio del mercado

  Elita Betania de Andrade Martins

  322-335

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• Perfil del egreso en el curso de administración en el modo de educación a distancia y sus percepciones de calidad - una realidad de una institución privada del Río Grande Do Sul/ Brasil

  Eduardo Mathias Cristello

  336-350

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• La gestión democrática y la materialización de la meta 6 del plan nacional de educación: posibilidad de educación a tiempo completo en la región metropolitana del estado de Río de Janeiro

  Patricia Flávia Mota

  351-364

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• La construcción del conocimiento a partir de la realidad del educando

  André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas

  365-380

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• La evaluación del aprendizaje de los educandos que permanecen en tiempo integral en el municipio de Angra dos Reis/Rj por medio del programa nuevo más educación: discusiones preliminares sobre el papel de la educación en la construcción del conocimiento

  Marcio Bernardino Sirino, Patricia Flávia Mota

  381-394

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• La producción de conocimientos sobre atendimiento educacional especializado: un estudio comparado nacional

  Mariangela Lima Almeida, Josiane Beltrame Milanesi, Enicéia Mendes

  395-409

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• El proceso de construcción del conocimiento y los desafíos de la enseñanza-aprendizaje

  Evaneide Dourado Martins, Anaisa Alves Moura, Anacléa de Araújo Bernardo

  410-423

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• Los desafíos para la innovación en la gestión escolar en pequeñas empresas

  Maria Carolina Almeida Dias

  424-438

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Relatos de Experiência

• Simulador phet y la enseñanza de la tabuada en la educación básica: relato de experiencia

  Lilian de Fatima Oliveira Falchi, Ivan Fortunato

  439-452

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• Relato de experiencia: reflexiones sobre el papel del profesional de educación física en el ámbito de las deficiencias multiples

  Francisco Claudeci Faustino Teixeira, Ana Paula Mendes Santiago, Jacqueline de Oliveira Lima, Stela Lopes Soares, Heraldo Simões Ferreira

  453-464

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