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  • Histórico de Formação e Consolidação da Pesquisa Colaborativa em Rede: OIIIIPe e LaPEADE em foco

    Mônica Pereira dos Santos, Mylene Cristina Santiago, Leyse Monick França Nascimento
    1236-1251
    01/09/2018
  • Inovação pedagógica, inclusão e interculturalidade na formação de professores em pedagogia e magistério indígena na Universidade Federal do Ceará

    José Mendes Fonteles Filho, Francisca Geny Lustosa
    1281-1300
    01/09/2018
  • Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica: problematização de práticas e de percepções de docentes, discentes e coordenadores

    Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Sonia Regina de Souza Fernandes, Reinaldo Matias Fleuri
    1265-1280
    01/09/2018
  • Inovação curricular no contexto universitário: a experiência do curso magistério indígena Tremembé superior

    Adriana Campani, Rejane Maria Gomes da Silva, Paulina Maria Mendes Parente
    1301-1319
    01/09/2018
  • Retratos da educação superior – inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica

    Mirlene Ferreira Macedo Damázio, Mônica Pereira dos Santos
    1226-1235
    01/09/2018
  • Inclusão, arte e docência: caminhos para a inovação pedagógica

    Marcelo Bafica Coelho, Maria Angélica Augusto de Mello Pisetta
    1407-1420
    01/09/2018
  • Inclusão e inovação pedagógica: políticas e práticas de formação no ensino superior

    Marco Antônio Melo Franco, Marcilene Magalhães da Silva, Edmilson Minoru Torisu
    1320-1333
    01/09/2018
  • A pedagogia da escuta: aproximações entre interculturalidade e inovação pedagógica

    Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari
    1436-1448
    01/09/2018
  • Precisamos falar de gênero: por uma educação democrática

    Sandra Maciel de Almeida, Lisete Jaehn, Mônica Vasconcellos
    1503-1517
    01/09/2018
  • Sala de aula inclusiva no ensino superior em cursos de licenciaturas: que espaço é esse?

    Mirlene Ferreira Macedo Damázio, Elizabeth Rocha Matos, Edvonete Souza de Alencar
    1359-1373
    01/09/2018
  • Contribuição da extensão para uma docência universitária inovadora: um estudo a partir do programa de ligas da enfermagem da Universidade Estadual vale do Acaraú

    Rejane Maria Gomes da Silva, Adriana Campani, Jaqueline Gomes Negreiros
    1615-1628
    26/06/2020
  • Aplicação da Inteligência Artificial na pedagogia indígena: um estudo de caso em Educação Básica

    Ilma Rodrigues de Souza Fausto, Fabiana Rodrigues Leta, Ruth Maria Mariani Braz
    e19321
    30/12/2024
  • A ARTE CINEMATOGRÁFICA E O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ESTUDANTES DO FUNDAMENTAL II: RELATO DE EXPERIÊNCIA

    Kamilla Rosa, Felipe Xavier, Luiz Andrade
    e024085
    26/07/2024
  • Articulações entre educação intercultural e práticas de internacionalização entre o México e o Brasil

    Antonio Carrillo Avelar, Andrea Olmos Roa, Iracema Campos Cusati
    1182-1204
    18/10/2019
  • Experiência formativa de professores no exterior Efeitos nas concepções pedagógicas

    Sheylla Chediak
    0361-0381
    02/01/2022
  • Projeto Paulo Freire de Mobilidade Acadêmica e a formação continuada de professores da rede estadual da Bahia

    Gabriela Rodella de Oliveira
    1374-1387
    01/09/2018
  • Apresentação dossiê: docência no ensino superior

    Mirlene Ferreira Macedo Damázio, Adriana Campani, Katiuscia C. Vargas Antunes
    1443-1448
    23/07/2020
  • Diversidade biológica e cultural na formação de professores de biologia Alguma relação?

    Isabela Mayara dos Santos, Alice Alexandre Pagan
    2666-2685
    30/12/2022
  • AS CAUSAS DE EVASÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA ESTADUAL E AS POSSÍVEIS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENFRENTAMENTO

    Marcelo Setsuo Hashimoto, Maria da Graça Mello Magnoni, Vera Lucia Messias Fialho Capellini
    e024090
    23/07/2024
  • O curso de pedagogia em instituições de ensino superior de Teresina – Piauí, Brasil: incluindo ou excluindo os homens?

    Jânio Jorge Vieira de Abreu
    1518-1534
    01/09/2018
  • Complexidades de marcas coloniais e decoloniais em uma escola Xavante

    Marina da Costa Azevedo, Alceu Zoia, Michele de Arruda Vasconcelos Moura
    e19498
    30/12/2024
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RIAEE – Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, Brasil - e-ISSN: 1982-5587

ISSN impresso 2446-8606 (Descontinuado)

DOI: 10.21723/riaee

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp.
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

 

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